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Tecnología

4 ingenieros argentinos hicieron algo que puede cambiar la vida de los niños con autismo

Lo que inventaron es un antes y un después para muchas familias.

Tecnología

4 ingenieros argentinos hicieron algo que puede cambiar la vida de los niños con autismo

Lo que inventaron es un antes y un después para muchas familias.

Mónica Correa

18/10/2017

Un grupo de jóvenes ingenieros está utilizando la tecnología como puente para intentar ayudar niños con trastornos del espectro autista (TEA) a comunicarse mejor con sus familiares.  Hicieron algo que puede parecer simple: diseñaron una aplicación para teléfonos móviles. Pero par algunas familias esto es un verdadero motivo de festejo.

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Creadores de la app PictoTEA

Cuatro jóvenes Ingenieros en Sistemas de Información recientemente graduados de la Universidad Tecnológica Nacional participaron en el ENACOM y Scholas Occurrentes, un concurso con fines sociales y educativos para creativos de entre 13 y 30 años, con una novedosa aplicación orientada a ayudar a los niños con autismo y sus familias a comunicarse. "Estamos buscando financiamiento y convenios para que la aplicación pueda seguir siendo gratuita y podamos seguir mejorando el desarrollo", explica Juan Brito, uno de los creadores.

La aplicación nativa de Android, llamada PictoTEA, fue creada por Juan Brito, Matías Borges, Franco Di Stéfano y Martín de la Llave. La App genera nuevas herramientas para la comunicación, a través de dispositivos móviles, reemplazando las tradicionales tarjetas por pictogramas digitales.

Los pictogramas pueden reproducirse en voz alta y hay seis niveles de dificultad para que cada uno pueda "adecuar la tecnología a la etapa de aprendizaje y orientación que está atravesando", señala Brito. A medida que va avanzando, la tecnología "va complejizándose, acompañando el proceso terapéutico".

Actividades de la app

La idea

Todo comenzó cuando la esposa de Brito, psicóloga que trabaja con chicos con este tipo de trastorno, buscaba alternativas en la tecnología para ayudar a los niños a desarrollar habilidades sociales de la comunicación. "Ella notaba que los chicos se inclinaban a usar dispositivos electrónicos para comunicarse, interactuar o ver contenidos, más que, por ejemplo, con los métodos tradicionales. Pero buscó aplicaciones para poder trabajar mejor con sus pacientes y no encontró disponibles desarrollos de calidad, o los que encontraba estaban en inglés. Así surgió la idea", explica Brito.  

En esta aplicación, los profesionales pueden contar con informes periódicos. Con esto buscan ayudar a que puedan llevar un mejor control del avance de los chicos en el uso de la aplicación y así poder "ajustar" donde sea necesario.


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